[国开形考作业] 动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段、分解 日期：2023-01-30 14:47:44 点击：106 好评：0
10. 动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段、分解阶段、联系定位阶段和（ ）。 A. 自动化阶段 B. 熟练阶段 C. 巩固阶段 D. 稳定阶段 ...
[国开形考作业] 学生的个别差异包括（ ）。 日期：2023-01-30 14:46:28 点击：135 好评：0
5. 学生的个别差异包括（ ）。 A. 生理的个别差异 B. 心理的个别差异 C. 环境的个别差异 D. 智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异 ...
[国开形考作业] 布鲁纳与奥苏伯尔都直接研究人的学习，其观点与教学实际联系均较 日期：2023-01-30 14:45:09 点击：144 好评：0
20. 布鲁纳与奥苏伯尔都直接研究人的学习，其观点与教学实际联系均较密切。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有 日期：2023-01-30 14:42:56 点击：79 好评：0
11. 有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 诱因 指在有机体需要的基础上长生的一种内部动力。（ ） 日期：2023-01-30 14:41:58 点击：85 好评：0
5. 诱因 指在有机体需要的基础上长生的一种内部动力。（ ） A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 桑代克学习理论 的基本观点把一切行为分为应答性和操作性两种。 日期：2023-01-30 14:40:42 点击：172 好评：0
1. 桑代克学习理论 的基本观点把一切行为分为应答性和操作性两种。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 教师在学校主要应该充当的角色有 （ ）。 日期：2023-01-30 14:39:28 点击：53 好评：0
6. 教师在学校主要应该充当的角色有 （ ）。 A. 学习的指导者 B. 行为规范的示范者 C. 心理保健者 D. 教育科研人员 ...
[国开形考作业] 影响心理健康的因素有 日期：2023-01-30 14:38:10 点击：94 好评：0
1. 影响心理健康的因素有 A. 生理因素 B. 心理因素 C. 社会因素 D. 综合因素 ...
[国开形考作业] （ ）是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制 。 日期：2023-01-30 14:37:11 点击：62 好评：0
1. （ ）是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制 。 A. 认知活动 B. 元认知 C. 元认知知识 D. 元认知监控 ...
[国开形考作业] 角色期待是社会对处在某一社会位置上的角色都有一定的要求 ，为 日期：2023-01-30 14:36:11 点击：91 好评：0
16. 角色期待是社会对处在某一社会位置上的角色都有一定的要求 ，为他们规定了行为规范和要求 ， 这就是社会对角色的期望。 A. 错误 B. 正确 ...
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