(判断题)29: 课堂规则要求具体化，便于记忆和操作，同时也要有利于执行。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)17: 班集体形成的标志是（）。 A: 确立共同的奋斗目标 B: 健全班级组织机构 C: 形成正确的班级舆论 D: 明确班级工作计划 ...

(单选题)5: 下列不属于选择德育内容的依据的是（） A: 德育目标 B: 受教育者身心发展特征 C: 德育所面对的时代性和学生思想实际 D: 学校教育的发展方向 ...

(单选题)9: 班主任工作的重点是（）。 A: 对学生进行思想品德教育 B: 教育学生努力学习，完成学习任务 C: 指导班委会工作 D: 评定学生操行 ...

(单选题)3: （）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求 A: 加强和改进师德建设 B: 加强和改进法制建设 C: 加强和改进硬件建设 D: 加强和改进道德建设 ...

(判断题)31: 中学德育过程即青少年的品德形成过程。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)13: 对教师的压力进行合理的调适来缓解他们的职业倦怠的方法有（） A: 降低教学目标 B: 巧用社会支持系统缓解压力 C: 合理的情绪宣泄 D: 积极认识、面对压力 ...

(单选题)7: 教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的（） A: 扇贝效应 B: 南风效应 C: 罗森塔尔效应 D: 巴纳姆效应 ...

(单选题)1: 课外活动的基本特点是() A: 自愿性 B: 强制性 C: 规范性 D: 随意性 ...

(判断题)23: 班集体的发展目标一般可以分为近期、中期和远期三种。目标提出由易到难、由近到远、逐步提高。 A: 对 B: 错 ...