(多选题)14: 德育途径管理主要是指不断拓宽和广泛开辟德育得以实施的渠道。形成德育途径网络化，在德育途径网络化建设当中应该注意的问题有哪 些 ？（ ） A: 要搞好多层次的网络建设 B: 要不断强化网络机制，保证网络互相畅通 C: 要不断强化教学的德育...

(单选题)8: 社会意识中制约影响德育根本观点和方法的是( )。 A: 哲学 B: 政治思想 C: 文学艺术 D: 法律 ...

(单选题)2: 教育爱能在师生之间铺设或架起一座通道，使教育影响如涓涓溪流进入学生的心田。因此它是一种教育思想，也是一种（ ）。 A: 就业机智 B: 教育艺术 C: 教育手段 D: 教育智慧 ...

(判断题)36: 物质决定论把物质生活水平提高作为百姓道德自觉、社会安定的基础，是带有一定的片面性的，但把社会的是否稳定视为单纯的物质利益的结果，把物质和精神关系绝对化，是具有一定合理性的。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 德育工作组织管理的根本在于是否建立了各种组织形式而不在于使德育工作如何有序、稳定和有效地运行。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 优秀的教育家或学校的领导都从不把校园建设看作可有可无的工作。而总是把它纳入育人的轨道。因为他们懂得“跟人的生活相关的一切都应当是美的”，校园作为培养人的专门场所尤应如此。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)18: 根据德育过程具有渐进性和反复性的特点，做好德育工作需要注意的问题有 A: 思想品德培养不能急于求成更不能搞“立竿见影” B: 应当循序渐进，拾阶而进 C: 坚持“百年树人”常抓不懈 D: 思想品德教育要反复抓，抓反复 ...

(判断题)40: 在德育活动中，德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为，指导人的社会化，它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向，以至最终使教育对象成为合格的社会成员。 A: 错误 B...

(判断题)34: 伴随一定教学形式的活动要求、纪律以及活动氛围等等，对学生理解并接受外部教育要求，形成一定的品德，并不具有引导性。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)28: 搞好德育工作，需要实践上的大胆探索，因为德育工作总是复杂变化，经常会使人遇到新的情况和问题，同时还需要一定的相应理论作指导。 A: 错误 B: 正确 ...