[免费作业] 同化是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。 日期:2021-07-11 15:36:50 点击:159 好评:0
(判断题)19: 同化是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 日托的招收对象是0-6岁儿童。 日期:2021-07-11 15:36:18 点击:123 好评:0
(判断题)13: 日托的招收对象是0-6岁儿童。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 皮亚杰认为,2-8岁儿童属于: 日期:2021-07-11 15:35:42 点击:144 好评:0
(单选题)7: 皮亚杰认为,2-8岁儿童属于: A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段 ...
[免费作业] 皮亚杰认为,0-2岁儿童属于: 日期:2021-07-11 15:35:03 点击:158 好评:0
(单选题)1: 皮亚杰认为,0-2岁儿童属于: A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段 ...
[免费作业] 提出自由保育论的日本幼儿教育家是仓桥物三。 日期:2021-07-11 15:33:11 点击:114 好评:0
(判断题)39: 提出自由保育论的日本幼儿教育家是仓桥物三。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 日本幼儿园教师的特别资格证书和普通资格证书不是全国通用但终生 日期:2021-07-11 15:32:40 点击:199 好评:0
(判断题)33: 日本幼儿园教师的特别资格证书和普通资格证书不是全国通用但终生有效。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 发展幼儿积极的自我形象感是保育学校的宗旨之一 。 日期:2021-07-11 15:32:10 点击:146 好评:0
(判断题)27: 发展幼儿积极的自我形象感是保育学校的宗旨之一 。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 私立多,公立少是美国日托的特点之一。 日期:2021-07-11 15:31:39 点击:162 好评:0
(判断题)21: 私立多,公立少是美国日托的特点之一。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 以保障儿童权利为中心的教育民主化是世界各国学前教育发展的趋势 日期:2021-07-11 15:31:08 点击:57 好评:0
(判断题)15: 以保障儿童权利为中心的教育民主化是世界各国学前教育发展的趋势。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 发展成熟论课程模式的主要观 点是: 日期:2021-07-11 15:30:38 点击:69 好评:0
(多选题)9: 发展成熟论课程模式的主要观 点是: A: 先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素 B: 儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程 C: 来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面 D: - ...