19: 幼 儿 园 办园条件的评价属于宏观评价。 A: 错误 B: 正确 ...

8: 当适当的评价与适宜的奖励制度相结合的时候，评价可使被评对象在认识自身成绩、缺点的同时，引起其改进和完善的内在的需要与动机，能调动被评价者的积极性。 A: 错误 B: 正确 ...

3: 问卷法 的 优 点 有（ ） A: 大量节省人力、财力和时间 B: 能搜集到比较客观的资料 C: 能搜集到大样本的资料 D: 不仅搜集资料方便,而且调查结果易于整理和统计处理。 ...

17: 个体差异内评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行 比 较 ，很容易使被评价者自我满足。 A: 错误 B: 正确 ...

5: 幼儿园领导班子的评价 、幼儿教师队伍 的 评 价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。 A: 错误 B: 正确 ...

3: 下列说法正确的 有 .（ ） A: 外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。 B: 频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。 C: 目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。 D: 教育评价信息的汇总是...

2: 下列哪个不属于微观的教 育 评 价？（ ） A: 对儿童道德品质的评价 B: 对儿童认知能力发展的评价 C: 对学前教育行政管理的评价 D: 对儿童健康状态的评价 ...

3: 幼儿园领导班子的评价 、幼儿教师队伍的评价属于微观评价。 A: 错误 B: 正确 ...

3: CIPP模式的优点 主 要 有（ ） A: 使用范围广，综合性强，可在课程发展的任何阶段进行。 B: 形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息，并对先前决策的明显效应提供反馈。 C: 对行政决策人员有广泛的服务性功能。 D: 教育评价不仅应该关心目标,还关...

8. 下列哪个不属于宏观的教育评 价？（ ） A. 幼儿园领导班子的评价 B. 对教育目的的评价 C. 对学前教育行政管理的评价 D. 对某种教育思潮的评价等 ...