18. 定性评价是对便于量化的评价对象采取定性的方法进行评价。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 宏观教育评价具有全 局 性、战略性。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 对儿童道德品质的评价属 于微观评价。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 调控评价心理的意 义 有 （ ） A. 可以使教育评价的准备更加合理充分 B. 可以保证教育评价活动的实施得以顺利进行，更好地完成各环节的任务 C. 有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性 D. 可以使评价的功能得以全面发挥，圆满实现评价的目的 ...

5. 实施评价时应以绝对评价为主的前提下，把绝对、相对评价结合起来 ，个体内差异评价要与相对评价相结合。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 下列关于成见效应的说法正 确 的 是（ ） A. 成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。 B. 成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。 C. 成见效应有两个方面：...

16. 教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类，去粗取精，去伪存真，使信息资料具有针对性、外显性和可测性。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 教育测量是一种事实判断，教育评价是一种价值判断，教育评价是在事实判断基础上进行价值判断的过程。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 运用问卷调查的关键是问卷表的设计与编制 。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 观 察 记 录 ，具体分为 ( ) A. 现场检核 B. 情景观察分析 C. 行为详录 D. 对目标行为进行评等或打分 ...