3. 下列说法错 误 的 是（ ） A. 访谈法的优点之一是灵活性强。 B. 教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。 C. 在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根...

18. 教育评价是一种价值判断。教育评价突出评价者的价值观，重视评价者对问题的分析与评断，是以测量得到的客观描述为基础而进行的 价 值 判 断。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 学前教育评价的一般程序是确定评价目的、设计评价方案、实施评价、处理评价结果、评价结果的反馈。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 下列说法 错误的是（ ） A. 诊断性评价是“事后的评价”。 B. 总结性评价常常用作对被评价对象作出鉴定、区分等级、预言被评价对象的未来发展可能性等。 C. “八年研究”是美国教授布鲁纳于1934年开始的历时八年的课程与评价研究。 D. CIPP模式的优点...

9. （ ）是指指标体系能够反映被评价对象共同的属性 ，能够反映出被评价对象属性中共同的东西。 A. 指标的可比性原则 B. 指标体系的整体完备性原则 C. 可测性原则 D. 简易性原则 ...

3. 下列说法 错 误 的 是 （ ） A. 全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名，每名幼儿都有相对位置，表明在团体中的优劣情况，这是绝对评价。 B. 对幼儿园分级分类的评价是绝对评价。 C. 个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧...

37: 自然观察法能观察到研究对象在实际生活中真实、典型、一般的行为表现。 A: 错误 B: 正确 ...

31: 单组实验的局限是：操作程序比较难，不用考虑实验班和对比班的同质性。 A: 错误 B: 正确 ...

21: 教育调查研究是通过运用问卷、访谈、测验等手段，搜集研究对象的有关资料，从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套经验性活动。 A: 错误 B: 正确 ...

15: 关于教育研究报告表述正确的是﹙ ） A: 研究报告是研究的最终结论和表现形式 B: 教育研究报告属于教育调查研究 C: 以书面的形式呈现 D: 教育研究报告属于教育行动研究 ...