8. 教师应该如何调动学生的写作积极性()。 A. 和学生进行对话交流 B. 教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上 C. 适当调整教学方式 D. 教学语言要是符合学生的心理特点 ...

1. 对于文章结构的理解包括()。 A. 文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一 B. 安排结构即谋篇布局的写作行为或过程 C. 文章的段落层次 D. 文章脉络 ...

5. ﹙ ）是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪，收集各种相关资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。 A. 追踪法 B. 追因法 C. 临床法 D. 作品分析法 ...

19. 科研课题不能以文章题目代替研究课题 。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 数据资料的整理一般包括检查资料、数据分类和汇总登记、编制统计图表等工作。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 初中课标非常重视文章修改，主张学生自改与互改，在合作与分享中评改作文，共同提高和进步。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 个案研究对象不能是一个情境或事件。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 运用经验总结法的原则有（）。 A. 价值性原则 B. 典型性原则 C. 全面性原则 D. 创新性原则 E. 定性分析与定量分析相结合的原则 ...

7. ﹙ ）是指通过人为地改变和控制一定的条件，有目的地引起被研究者的某些行为的发生，以便在最有利的条件下，对被研究者进行观察，收集有关研究资料的方法。 A. 科学观察法 B. 主动观察法 C. 自然观察法 D. 实验观察法 ...

1. 主体探究作文教学模式，是以什么作为两翼()。 A. 自主探究 B. 学生生活感悟 C. 课堂作文教学 D. 课外阅读和课外练笔 ...