8. “学前教育功能是由学前教育的结构决定的，是客观存在于学前教育之中的，不以人的意志为转移的”，这表明了学前教育功能具有方向性。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 托幼机构教育的自身特点有： A. 社会性 B. 群体性 C. 计划性 D. 专业性 E. 个别性 ...

25. 亚里士多德认为在3岁前不应要求儿童学习课业，以免妨碍发育。 A. 错误 B. 正确 ...

20. 记忆力是人类区别于动物的最根本的特征和标志之一。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 在幼儿园班级“人”与“物”两大结构要素中，“物”的要素与活动是决定幼儿园班级教育工作质量的主要因素。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 幼儿是教育活动的主体，是教育目标的体现者。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 在我国第一个由国家颁布的学前课程标准是《儿童权力公约》。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 幼儿教师的情感特征包括： A. 对幼儿真诚的热爱 B. 对学前教育事业的热爱 C. 道德感、理智感、审美感 D. 正确的动机 E. 教学效能感 ...

5. 美国著名发展心理学家加德纳提出的全新的理论是： A. 最近发展区理论 B. 认知发展学说 C. 多元智能理论 D. 精神分析理论 ...

24. 陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园。 A. 错误 B. 正确 ...