10: 不完全遗忘指只能（ ）不能回忆的情况。 A: 想象 B: 再认 C: 思维 D: 注意 ...

6: 安斯沃思等通过 （ ）研究法研究幼儿依恋。 A: 条件反射 B: 习惯化 C: 重学自省 D: 陌生情境 ...

2: 在再认方面，幼儿发展的阶段不包括（ ）。 A: 2岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物 B: 3 岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物 C: 4 岁时可以再认一年以前认识的事物 D: 5—6岁时则能够再认三年以前的事物了 ...

37: 大脑有明显实质性损害、低能儿童及精神病等均不属于多动症。 A: 错误 B: 正确 ...

31: 幼儿不能用内化的语言来进行自我控制和调节性行 为。 A: 错误 B: 正确 ...

22: 依恋是突然发生的，不是在母婴相互作用中逐渐建立起来 。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 查子秀类比推理实验 采 用（ ）方式进行研究。 A: 几何图形 B: 实物图片 C: 数概括 D: 数概念 ...

12: 角色游戏是以（ ）和（ ），通过扮演角色创造性反映现实生活的游戏。 A: 夸张 B: 模仿 C: 想象 D: 记忆 ...

7: （ ）是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。 A: 知觉 B: 感觉 C: 感受性 D: 绝对感受性 ...

2: 新生儿对复杂的图形更加偏爱，对成形的图案注视的时间更长。这说明新生儿已经有了 A: 注意的精确性 B: 注意的分析性 C: 注意的选择性 D: 注意的广泛性 ...