(单选题)8: 历史唯物主义的生产力范畴,是标志人类( )。 A: 认识和改造主观世界和客观世界的能力的范畴 B: 改造旧的社会制度、创立新的社会制度的能力的范畴 C: 利用、改造自然，从自然界获取物质资料能力的范畴 D: 进行政治斗争、生产斗争和科学实验...

(单选题)2: 国体指的是: A: 国家的民族性质 B: 国家的阶级性质 C: 国家政权的组织形式和管理形式 D: 国家的本质和职能 ...

(判断题)36: 把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是形而上学的观点。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)30: 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现是( )。 A: 生产方式是生活资料的谋得方式 B: 生产方式是全部社会关系的总和 C: 生产方式决定整个社会的面貌 D: 生产方式决定社会制度的性质 E: 生产方式决定社会制度的更替 ...

(多选题)24: 由理性认识向实践飞跃之所以重要,是因为( )。 A: 理论要服务于实践 B: 理论要指导实践 C: 认识世界的目的是为了改造世界 D: 这次飞跃可以使精神转化为物质 E: 在实践中使理性认识得到检验 ...

(单选题)18: 任何真理都带有近似正确的性质,这种观点是( )。 A: 相对主义 B: 绝对主义 C: 唯心主义 D: 辩证唯物主义 ...

(单选题)12: 认识的客体是( )。 A: 观念本身 B: 人的意识的创造物 C: 自然界的存在物 D: 进入实践领域并与主体发生联系的客观事物 ...

(单选题)6: 认识过程中意义更大的飞跃是( )。 A: 从感性认识到理性认识的飞跃 B: 从认识到实践的飞跃 C: 从现象的认识到本质的认识的飞跃 D: 从实践到认识的飞跃 ...

(判断题)40: “肯定中包含着否定,否定中包含着肯定”,这是辩证法的观点。 A: 对 B: 错 ...

(判断题)34: 同一内容可以有不同的表现形式,同一形式也可以表现不同的内容。 A: 对 B: 错 ...