[免费作业] 哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（ 日期：2021-05-26 12:01:46 点击：106 好评：0
(单选题)5: 哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（ ）。 A: 通过多次尝试，学会了辨别目的物 B: 通过尝试学会了解决辨别问题 C: 在后继学习中，解决相似问题速度提高 D: 通过经验积累，解决新的不同类的问题的时间大大缩短 ...
[免费作业] 学习的好坏取决于一个人智力测验得分的高低。 日期：2021-05-26 12:01:12 点击：57 好评：0
(判断题)24: 学习的好坏取决于一个人智力测验得分的高低。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 场独立且沉思型的学生适合选修的学科是（ ）。 日期：2021-05-26 12:00:29 点击：83 好评：0
(单选题)12: 场独立且沉思型的学生适合选修的学科是（ ）。 A: 数学 B: 历史学 C: 教育学 D: 心理学 ...
[免费作业] 将“尘”分为“小”和“土”来学习的策略属于精加工策略。（ 日期：2021-05-26 11:59:43 点击：104 好评：0
(判断题)25: 将“尘”分为“小”和“土”来学习的策略属于精加工策略。（ ） A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] “我爱冬天的梅花”这个句子包含一个命题。（ ） 日期：2021-05-26 11:59:17 点击：82 好评：0
(判断题)19: “我爱冬天的梅花”这个句子包含一个命题。（ ） A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发 日期：2021-05-26 11:58:08 点击：148 好评：0
(单选题)1: 有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为（ ）。 A: 他们尚未达到形式运算阶段 B: 这些概念、规则太复杂 C: 具体经验可以帮助他们加深印象 D: 有利于他们进行发现式学习 ...
[免费作业] 图片5-29 日期：2021-05-26 11:57:37 点击：178 好评：0
(单选题)5: 图片5-29 A: A B: B C: C D: D ...
[免费作业] 图片6-2 日期：2021-05-26 11:56:58 点击：52 好评：0
(单选题)9: 图片6-2 A: A B: B C: C D: D ...
[免费作业] 图片7-9 日期：2021-05-26 11:55:28 点击：199 好评：0
(单选题)1: 图片7-9 A: A B: B C: C D: D ...
[免费作业] 图片8-24 日期：2021-05-26 11:54:49 点击：110 好评：0
(单选题)5: 图片8-24 A: A B: B C: C D: D ...
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