2. 智力表现具有早晚的差异性 A. 错误 B. 正确 ...

7. （ ）认为智力的内涵是多元的，它由八种相对独立的智力成分构成 A. 阿德勒 B. 比奈 C. 罗杰斯 D. 加德纳 ...

13. 儿童的创造性想象更富于现实性，他们更喜欢进行“现实基础”上的创造性想象。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 优势理论首先是柏拉图和亚里斯多德提出的，认为幽默就是对那些不如他们的人的嘲笑。 A. 错误 B. 正确 ...

4. （）是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力 A. 注意力 B. 记忆力 C. 思维 D. 想象 ...

10. 特丽莎.艾曼贝尔认为，不管在什么领域中，创造力的产生都是三个组成成分联合作用的结果。它们是（） A. 领域技能 B. 创造技能 C. 工作动机 D. 心理氛围 ...

3. 小学生推测的对象主要有两大类：第一类是对已发生或正在发生的事物的推测。具体形式有（）。 A. 利用故事 B. 利用公共场所 C. 利用报纸 D. 通过观察别人的面部表情、手势、姿势，猜测他们在想什么、讲什么、有什么样的思想感情。 ...

16. 在小学儿童写作能力的发展要经过准备、过渡、独立三个阶段。过渡也就是“仿写”，仿写就是简单的复制。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 下列属于教学环境对创造型发展的影响的是（ ） A. 良好软环境 B. 课堂气氛 C. 教室的布置 D. 学业评价 ...

4. （ ）遵循现实原则 A. 自我 B. 本我 C. 超我 D. 伊底 ...