9. 酸碱滴定实验属于（ ）. A. 基本操作实验 B. 元素化合物性质和制备实验 C. 形成化学概念和理论的实验 D. 解答化学习题的实验 ...

5. 要引导学生探究值得探究的知识 A. 要引导学生探究值得探究的知识 B. 要引导学生探究学生水平能探究的问题 C. 探究就比讲授好 D. 探究需要“放”，而不是“控” ...

3. 高中化学元素化合物知识的编排方式是先无机物，后有机物 A. 错误 B. 正确 ...

9. 科学素养主要包括哪些方面的内容 （ ） A. 知识与技能 B. 过程与方法 C. 情感态度与价值观 D. 智育 ...

3. 中学化学教材编制的基本依据的是（ ） A. 学科知识的逻辑顺序 B. 设课顺序 C. 学生的认识顺序 D. 学生的心理发展顺序 ...

9. 下列不属于认知领域目标陈述动词的是（ ） A. 解释 B. 比较 C. 检验 D. 赞赏 ...

3. 下面对实验教学评价策略表述错误的是（ ） A. 定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主 B. 整体性评价与专题性评价相结合，以整体性评价为主 C. 自评与他评相结合，以自评为主 D. 自评与他评相结合，以他评为主 ...

5. 在氨氧化制硝酸的实验中只需对一种实验条件进行控制 . A. 错误 B. 正确 ...

10. 确定知识点的达到目标的依据有（ ）. A. 教材内容的深广度 B. 课程标准 C. 书后习题的深广度 D. 学生生理和心理发展规律 ...

3. 中学化学教学和化学科学研究的差异表现在哪些方面 （ ） A. 对象 B. 目的 C. 过程 D. 方法 ...