7. 化学反应与化学现象之间之间存在的相互依存、相互制约、相互联系、相互转化的关系进行唯物辩证法联系观点与发展观点的教育的重要内容. A. 错误 B. 正确 ...

3. 现代化学实验教学改革模糊了学生实验和演示实验的区别 A. 错误 B. 正确 ...

6. 中学化学学科知识的逻辑顺序可概括为 （ ） A. 化学用语入门方可进一步学习化学 B. 以物质结构理论为主线结合元素周期律可串联整合元素化合物知识 C. 以物质的量为核心的化学计算 D. 化学反应速率和平衡是深入研究反应热力学和反应动力学的逻辑起点 ...

8. 下面教学目标表述正确的是 A. 使学生理解弱电解质的电离平衡 B. 掌握观察、推理等科学方法 C. 培养学生勇于探索的精神 D. 知道胶体是一种常见的分散系 ...

3. 实验中学生观察到的现象就是化学实验事实 A. 错误 B. 正确 ...

9. 制定教学目标的依据有（ ） A. 课程目标 B. 教科书内容 C. 学生已有经验 D. 学校教学资源情况 ...

2. 化学教学中进行科学态度教育的内容包括（ ） A. 实事求是 B. 理论与实践相结合 C. 严肃认真 D. 刚毅顽强 E. 诚实谦虚，脚踏实地 ...

4. 化学学教学中实验条件的控制，就是要解决某一实验现象能不能产生的问题. A. 错误 B. 正确 ...

8. 下面表述不正确的是（ ）. A. 目标比目的具体，目标是目的的展开 B. 目的决定目标 C. 目的直接可测 D. 化学教学目标既是化学教学活动的出发点，又是化学教学活动的归宿 ...

1. STS教育的基本思想（ ） A. 强调参与 B. 重视技术 C. 强调科学技术的价值 D. 注重科学、技术和社会的相互联系和相互作用 ...