6. 小学儿童的创造性想象随年龄增长日益丰富，创造性想象的水平不断提高，但各种品质的发展具有明显的不平衡性，想象的逻辑性和丰富性发展较好，而新颖性发展较差。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 有创造性成就的人通常具有一些共同的特点：（ ），满怀自信，性格稳健而刚毅。 A. 乐观 B. 孤独 C. 不爱冒险 D. 家庭不和谐 ...

1. 对抽象思维与形象思维具有互补特征的是：（ ） A. 线性思维 B. 创造性思维 C. 集中式思维 D. 多路思维 ...

7. 高尔顿创立了谱系调查法。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 语言的掌握使儿童增加了幽默的机会，儿童在（ ）幽默活动中找到了乐趣 A. 字音游戏 B. 字形游戏 C. 押韵儿歌 D. 谜语 ...

13. 一般认为，人格的形成和发展是遗传因素和环境因素相互作用的结果 A. 错误 B. 正确 ...

4. 研究者对游戏性质与创造力的关系进行了研究：（）容易使幼儿产生固定化的倾向，而（）使幼儿更可能去寻求多种解决问题的方法。 A. 集中性游戏 B. 扩散性游戏 C. 团体性游戏 D. 个人性游戏 ...

17. 幼儿动作的发展直接或间接地促进了儿童创造力的形成和发展。从直接方面看，儿童动作的发展势必促进儿童感知觉、思维的发展和知识经验的获取，进而影响到儿童创造的发展。从间接方面看，儿童各项动作的发展不仅是其进行创造性活动（如绘画、手工制作、游...

11. 创造力的发挥需要人具备自由的心态 A. 错误 B. 正确 ...

7. （ ）认为“凡心理学都始于内省” A. 华生 B. 冯特 C. 弗洛伊德 D. 斯金纳 ...