(多选题)14: 字（词）义教学的方法有（ ）： A: 直观法 B: 注释法 C: 对比法 D: 利用形旁 ...

(单选题)8: 阅读教学的出发点和落脚点（ ）。 A: 理解课文培养想象能力 B: 读懂课文培养记忆能力 C: 培养学生独立阅读能力 D: 从读学写，培养作文能力 ...

(单选题)2: 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，是大纲对（ 　）年级学生听话训练提出的具体要求。 A: 五年级 B: 三年级 C: 二年级 D: 四年级 ...

(判断题)46: 现代德育的的变化表现在德育作用的变化、德育结构的变化、德育内容和方法的变化、德育社会地位变化 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)40: 爱国主义,集体主义,社会主义,这是基本的思想道德品质,是德育内容的主旋律 。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)28: 现代德育目标： A: 是个人品德全面发展性的 B: 根本内容是政治 C: 贯穿着科学和民主的精神 D: 品德心理保健和品德能力培养方面的目标日益突出并显示出它的重要性 ...

(多选题)22: 从教育者出发区分的德育管理过程基本环节有：（ ） A: 教育方案的设计与拟制 B: 教育方案的执行与实施 C: 教育情况的回馈和总结 D: 品德的考察与评定 ...

(多选题)16: 家庭德育组织体系职责包括( )： A: 沟通家校联系,定期反馈信息 B: 研讨家庭教育,指导家庭教育互助组工作 C: 研究家长学校教育内容 D: 总结推广家教经验 ...

(单选题)10: 决定了德育内容的针对性和灵活性的是： A: 社会政治经济制度 B: 德育目标 C: 受教育者思想品德发展水平 D: 当前形势和学生的思想实际 ...

(单选题)4: 管理者和被管理者全员共同参与，充分发挥各自主体性的管理活动，这体现现代德育管理的哪一特点（ ）。 A: 方向性 B: 科学性 C: 民主性 D: 开放性 ...