12: 小学语文教学的一项重要任务就是使学生学习和掌握祖国的语言、文字方面的知识，形成规范化的语言，发展一般智力，培养听、说、读、写等语文能力，为学习其它学科和今后学习、工作打下基础。 A: 错误 B: 正确 ...

1: 语文教材就是遵循（），由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。 A: 语文教学能力 B: 语文教学素养, C: 语文教学目标 D: 语文教学改革 ...

22: 议论文的语言特色表现为：准确、严密、鲜明、概括、简洁。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 语文教材理论研究分为：打好学习基础，通读语文教材； 选准研究方向，确定研究课题 ；构想研究思路，提出理论依据 ；理论与实践结合，展开具体研究 ；汇总研究成果，形成文字著述 A: 错误 B: 正确 ...

10: 合作意识和合作能力，是当今社会公民必须具备的素质。语文综合性学习提供了学生交流和合作的环境。 A: 错误 B: 正确 ...

26: 自然美指自然界中自然物与自然现象的美，他包括自然景物美、自然现象美、植物美和动物美。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 策略性知识是“为什么”的知识，对口语交际而言，即对言语得体地把握的原则。 A: 错误 B: 正确 ...

1: 语言鲜明表现在：表述明确，不含糊，（）明确，爱憎分明。 A: 目地 B: 态度 C: 能力 D: 水平 ...

24: 传统的课程结构，不仅分科过细，在学科内部也过于强调知识的条块状。 A: 错误 B: 正确 ...

20: 散文的阅读方法有：分析散文主旨；分析散文结构 ；分析散文意境 ；分析散文语言 A: 错误 B: 正确 ...