2. 口语交际教学的意义。 A. 口语交际教学是现代社会发展的需要 B. 口语交际教学是语文教学的重要组成部分 C. 口语交际教学有利于开发学生的智力,训练学生的思维 D. 口语交际教学有利于提高学生的品德修养和审美情趣 ...
16. 美的事物有两个层次 ,一个是外在(形式美);一个是内在(内容美)。 A. 错误 B. 正确 ...
12. 分析语言特色要从逻辑的角度分析其用词的准确、严密;要从修辞的角度分析其用词的鲜明;要从说理的角度分析其叙述的概括、简洁。 A. 错误 B. 正确 ...
7. 语文教材依传统手段区分为:( ) A. 语言类教材 B. 非语言类教材 C. 口语类教材 D. 文言文类教材 ...
2. 社会美指现实生活中社会事物的美包括: A. 劳动美 B. 革命斗争美 C. 人的自身美 D. 行为美 ...
12. 下列抽样:①晓玲为了检查烤箱里的饼是否熟了,随手取出一块尝试,②小明为了解初中三个年级学生的平均身高,对九年级(1)班的同学做调查,③小齐为了解海南省2003年的气温,上网查询了海南2003年7月份31天的气温情况,④小芝为了解初中三个年级的学生...
9. 为了使学生理解数学概念、定理、法则,全面系统地掌握数学知识,提高解题的技能、技巧,习题有着不可取代的作用。 A. 错误 B. 正确 ...
13. 圆O1与圆O2相切,公共切线的条数( ) A. 1 B. 1或2 C. 1或3 D. 以上都不对 ...
20. 用不等式表示:a的2倍与4的差是正数2a-4>0 。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 为了解全班同学期末考试的平均成绩,老师抽查前5名同学的平均成绩,这个抽样调查选取样本的方法不科学. A. 错误 B. 正确 ...