13: 关于人性问题，孔子从教育与人身心发展的关系角度提出了 A: 善 B: 恶 C: “性相近也，习相远也” D: 有善有恶 ...

1: 《学记》设计的教学进程，达到“小成”需要________ 年。 A: 七年 B: 九年 C: 一年 D: 三年 ...

34: “新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对传统教育理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

27: 墨家的教育目的是培养“兼士”，墨子对这种人提出的标准有： A: 道德的要求 B: 思维论辩的要求 C: 知识技能的要求 D: 语言技巧的要求 ...

16: 洋务派创办的洋学堂有_____。 A: 外国语学堂 B: 技术学堂 C: 军事学堂 D: 综合性学堂 ...

11: “________” 是墨子政治思想的主要内容。 A: 小国寡民 B: 法、术、势结合 C: 老死不相往来 D: 兴天下之利，除天下之害 ...

4: 关于人性问题，孟子认为人性是______的 A: 善 B: 恶 C: 有善有恶 D: 不善不恶 ...

2: 全国教育会联合会不但是在华教会学校的全国性联合组织，实际上是西方殖民政府在中国的教育部。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

9: 关于培养人才规格，孔子提出教育主要培养_________。 A: “兼士” B: “圣人” C: “君子” D: “士” ...

6: 昆体良认为如果一个演说家不去为正义辩护而为罪恶辩护，雄辩术本身就成为有害的东西，所以他把_____的培养放在演说家培养的首位，这也是昆体良教育理论的一大特点。 A: 知识 B: 体育 C: 态度 D: 德行 ...