2. 古代希伯来一般以家庭作为子女受教育的场所。在希伯来人的家庭中，父亲是一家之长，父训就是法律。父亲既是家庭的祭师又是子女的教师。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 明、清两代科举考试，在内容和形式方面更加教条化。具体体现在______ A. 科举考试的内容以“四书”、“五经”为主 B. 科举考试的文体规定一律使用“八股文” C. 科举考试的只面向在校生 D. 科举考试次数有限 ...

7. 稷下学宫教学和管理制度特点有__________。 A. 尊师重道 B. 兼容并包 C. 百家争鸣 D. 有严格的录取制度 ...

3. 公元前6世纪的印度教育，一般称为“婆罗门教育”。在婆罗门的学校中最有特色的是在家中设立的经义学校即“________”。 A. 文士学校 B. 古儒学校 C. 宫廷学校 D. 僧侣学校 ...

3. 柏拉图最早提出并论证了知识和道德之间关系的问题，认为美德不是先天形成的，而是后天教育的结果，美德就是知识。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 蒙养教育的教学方法主要有_______。 A. 识字教学 B. 读书教学 C. 写字教学 D. 作文教学 ...

7. 关于我国古代学校的萌芽形式，说法不一，主要有____ A. 庠序之学 B. 国学 C. 成均之学 D. 私学 ...

3. 生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有______。 A. “生活即教育” B. “社会即学校” C. “教学做合一” D. 教育即经验的不断改造 ...

9. 凯洛夫主编的_______是第一本以马克思列宁主义为指导思想的教育学专著。 A. 《民主主义与教育》 B. 《巨人传》 C. 《大教学论》 D. 《教育学》 ...

9. 中世纪大学，在入学时间和修业年限上没有十分严格的规定。学生一般在13、14岁时进入大学，先学习文科5——7年，主要内容为七艺和亚里士多德的著作，学完全部课程后，通过考试和公开答辩，就可获得“学士”或“硕士”学位。 A. 错误 B. 正确 ...