7. 墨子为达到“兼相爱，交相利”的社会理想，认为教育目的是培养实现这一理想的人，即“兼士”或“贤士”。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 西周已具有一套组织较完备的学校教育体系，大体可分为 A. 畴人之学 B. 国学 C. 乡学 D. 私学 ...

7. 上海江南制造局是洋务派创办最早的洋学堂。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

11. 蒙养教材的编写特点______ A. 寓思想教育和其它各种教育于识字教学之中 B. 考虑儿童的兴趣和特点 C. 注意与日常生活相联系 D. 重视汉字的特点 ...

5. 初级学院的重要任务是扩展高等教育，使本地区希望进学院和大学学习的青年在中学毕业后能有机会接受高等教育。初等学院的招生对象是高中毕业生，对他们教授比在高中更广的普通教育和职业教育科目。其特点有_______。 A. 初级学院重视设置职业课程，把提供...

12. ______使得初等教育与中等教育成为一种不相联系的双轨教育制度，劳动人民子女普遍受不到中等教育，这是英国在本世纪初国民教育制度中的一个重要特征。 A. 《巴特勒教育法》 B. 《巴尔福教育法》 C. 《费舍教育法》 D. 《1988年教育改革法》 ...

3. _______被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法，是英国教育史上里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权式的教育管理体制，尽管也引起了许多争议，但仍是一部有深远意义的法令 。 A. 《巴特勒教育法》 B. 《巴尔福教育法》 C. 《费舍教...

13. 党领导的工农教育运动，在劳动组合书记部的组织和领导下发展很迅速。北方最早成立的是______。 A. 安源煤矿工人补习学校 B. 长辛店劳动补习学校 C. 海丰农民学校 D. 陆丰农民学校 ...

6. 墨子认为教师的教育态度应该是__________。 A. 上说下教、“虽不扣必鸣” B. “不扣不鸣” C. 不学无害 D. 顺其自然 ...

6. 《学记》中提出了“预、时、孙、摩”的施教原则，其中，“预”指的是循序渐进原则。 A. 错误 B. 正确 ...