4: 10.泰勒式“科学管理”盛行于（ ）。 A: 19世纪中叶 B: 19世纪末 C: 20世纪初 D: 20世纪中叶 ...

20: 138.以下有关人际交往过程表述正确的选项是 ( )。 A: 人际交往过程的起点是人际沟通，然后是人际认知，最后是人际互动 B: 人际交往过程的起点是相互了解，然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受，最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响 ...

15: 88.在理解性格与气质关系上，以下表述正确的是（ ）。 A: 气质能左右性格形成、发展的速度和强度 B: 性格是在气质类型基础上后天形成的一种心理特征 C: 气质类型能够决定一个人最终形成什么样的性格 D: 不同气质类型的人可能形成相同的性格特征 E: ...

11: 184.以下属于非正式群体特征的选项包括（ ）。 A: 明确的规章制度 B: 领导人是自然形成的 C: 有一套成文的奖惩制度与手段 D: 有一条反应灵敏的信息传递渠道 E: 有较强的自卫性和排他性 ...

7: 99.“P-O-X”模式与“A-B-X”模式的区别在于（ ）。 A: 前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体 B: 前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体 C: 前者注重认知对象，后者注重认知主体 D: 前者注重认知主体，后者注重认知...

2: 18.被尊称为工业心理学之父的是（ ）。 A: 莉莲·吉尔布勒斯 B: 雨果·闵斯特伯格 C: 福兰克·吉尔布勒斯 D: 斯特恩 ...

23: 73.“一见钟情”符合了社会知觉效应中的首因效应( )。 A: 错误 B: 正确 ...

19: 82.心理活动的强度是指（ ）。 A: 情绪体验时间长短 B: 情绪体验指向于内或外 C: 注意集中程度 D: 意志努力程度 E: 情绪体验的强弱 ...

15: 108.在费斯汀格看来，解决认知失调的方式有( )。 A: 搁置冲突 B: 增加新的认知因素 C: 强调某一认知因素的重要性 D: 有效沟通 E: 改变某一认知因素 ...

6: 168.群体成员共同接受、共同遵守、约定成俗的( )，称为群体规范。 A: 群体纪律 B: 心理倾向 C: 行为准则 D: 群体情感 ...