6. 1954年，德鲁克在其（）一书中，首先提出了“目标管理和自我控制”的主张 A. 《管理的实践》 B. 《一般管理理论》 C. 《管理学基础》 D. 《工业管理和一般管理》 ...

6. 幼儿园在管理过程中承担着两项任务：一是实现幼儿园工作目标，二是充分调动教职工的积极性。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 幼儿园教育管理工作是整个管理的核心，其最大的特点是保教结合。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 确立幼儿园管理目标的依据包括( ) A. 党和国家的有关方针政策 B. 科学理论 C. 社会环境 D. 本园实际 ...

1. 管理过程各个环节之间的关系具有的特点包括( ) A. 目的性、程序性和整体性 B. 相关性、渗透性和反馈性 C. 递进性和周期性 D. 独立性、割裂性 ...

7. 管理过程学派的主要代表人物是（） A. 戴明 B. 法约尔 C. 泰罗 D. 威廉．大内 ...

3. 激励行为的最后落脚点是（）。 A. 参与激励 B. 自我激励 C. 需要 D. 动机 ...

11. 发展性原则是指研究者要以有效地提高幼儿教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义的课题，在研究过程中尽量使研究活动和教育活动达到和谐统一，有益于幼儿身心的健康发展，防止研究工作对他们造成不良影响。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 幼儿社会性学习的特点包括（）等。 A. 随机性和无意性 B. 长期性和反复性 C. 目的性 D. 实践性。 ...

4. 问题解决的思维过程一般包括（）相互联系的阶段 A. 发现问题 B. 分析问题 C. 提出假设 D. 检验假设 ...