4. 关于教育事实的研究报告有（） A. 教育调查报告 B. 教育实验报告 C. 专著 D. 教育观察报告 ...

11. （）是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。 A. 基础研究 B. 应用研究 C. 现场研究 D. 开发研究 ...

2. 科研活动的主题是（） A. 科研课题 B. 问题 C. 研究目的 D. 研究内容 ...

25. 研究准备阶段包括（）步骤。 A. 选择课题 B. 研究设计 C. 制订工作计划 D. 评定计划 ...

20. 实验研究的最基本要素是（ ）。 A. 实验因子 B. 自变量 C. 因变量 D. 测量 ...

9. 描述记录法可分为()。 A. 佚事记录法 B. 表格记录法 C. 日记描述法 D. 连续记录法 ...

3. 根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为___。 A. 个别访谈 B. 集体访谈 C. 直接访谈 D. 间接访谈 ...

15. 19世纪末以前是学前教育研究的（）时期。 A. 萌芽时期 B. 迅速发展时期 C. 多样化时期 D. 以自然观察和经验总结为主 ...

6. （）观察方法也成为描述性观察法，它是随着行为或事件的发生，自然地将它再现出来，观察者详细地作观察记录。 A. 叙述性 B. 取样 C. 观察评定 D. 日记 ...

2. 学前教育科研方法是（）的一个分支学科。 A. 学前教育科学 B. 学前教育 C. 科学 D. 教育科学 ...