2. 幼儿概念学习水平的检测方法通常包括（）等。 A. 分类法； B. 排除法； C. 解释法； D. 守恒法 ...

17. （）的出现标志着幼儿智力技能形成， A. 运动能力 B. 运算能力 C. 逻辑思维 D. 表征能力 ...

12. 关于游戏的理论，补偿说的代表人物是（）。 A. 弗洛伊德 B. 皮亚杰 C. 怀特 D. 伯莱恩 ...

2. 学生学习的生成模式的代表人物是（）。 A. 加涅 B. 梅耶 C. 维特洛克 D. 列昂节夫 ...

6. 《幼儿园课程标准》是依照“儿童本位”的主张而确立的。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 伊拉斯莫斯提出的重要教育观点有（ ）。 A. 深信教育对于改造社会和改造人性的伟大作用 B. 强调对儿童进行早期教育 C. 遵循儿童身心发展的特点施教 D. 论述了幼儿教育的内容和方法 ...

5. 秦汉至隋唐时期提出的胎教主张包括（ ）。 A. 审慎择偶 B. 适时受孕 C. 少生疏生 D. 宗慎始 ...

1. 下列属于夸美纽斯的学前教育理论的有( ) A. 不太重视幼儿的道德教育 B. 重视训练儿童的“体外感觉”及分辨外界事物的能力，尤其重视视觉的培养 C. 在其教育体系中，游戏得到很高的评价 D. 主张从小培养儿童的劳动习惯 ...

4. 知名童蒙教材《千字文》的作者()。 A. 李斯 B. 史游 C. 周兴嗣 D. 胡毋敬 ...

10. 《颜氏家训》是中国教育史上的第一本家庭教育专著。 A. 错误 B. 正确 ...