12. 下列哪些是连续量（） A. 长度 B. 体积 C. 时间 D. 多少 ...

5. 复习10以内加减运算的方法____。 A. 教学游戏 B. 感知练习 C. 书面练习 D. 口头练习 ...

6. 1903年湖北蒙养院章程及家庭教育法章程中,其科学教育科目是____。 A. 手技 B. 劳动 C. 自然 D. 常识 ...

17. ()早期教育方案强调“整个儿童”的培养。 A. 认知学派 B. 蒙台梭利 C. 结构主义 D. 班克街（Bank street） ...

8. 把课程的本质和儿童的经验联系在一起的思想起源于美国教育家有（）。 A. 杜威 B. 卡斯威尔 C. 坎贝尔 D. 博比特 ...

16. ()强调幼儿园课程应顺应儿童的天性和发展规律。 A. 文化历史学派 B. 认知学派 C. 精神分析学派 D. 成熟理论 ...

8. 使幼儿园课程更加注重儿童早期人格健康的心理学理论是（）。 A. 文化历史学派 B. 认知学派 C. 精神分析学派 D. 成熟理论 ...

8. 幼儿园的管理目标是指要把教育对象即儿童培养成什么样子，反映的是人才培养的质量规格要求。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 思想素质是做好领导工作的依托。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 西方管理学论著中提到领导者的两大功能，即（）。 A. 组织功能 B. 激励功能 C. 奖励功能 D. 协调功能 ...