10. 艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育，其范围包括（）。 A. 艺术知识教育 B. 艺术技能教育 C. 艺术审美教育 D. 艺术行为教育 ...

6. 幼儿美术教育的特点包括（）。 A. 幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育 B. 幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育 C. 幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格 D. 幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育...

2. 在幼儿美术教学中，对话法的基本形式包括（）。 A. 儿童与艺术品的对话 B. 儿童与自然的对话 C. 人际对话 D. 自我对话 ...

8. 所谓表象的()是指把某一表象因素从表象中突出出来，割断它与其他表象因素的暂时联系，使它获得独立的表象意义。 A. 整理 B. 变形 C. 分解 D. 组合 ...

4. ()的目的在于让儿童在学习染的技法的过程中，了解、感受色彩位置排列所造成的变化。 A. 粘贴 B. 剪纸 C. 撕贴 D. 染纸 ...

4. 对于命名的涂鸦画，教师应该以“画得像不像”作为评价标准。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 怎样提高教职工的工作积极性？( ) A. 从研究并且满足需要入手，保护和调动教职员工的工作积极性 B. 从工作动机的培养方面，激发教职工的积极性 C. 从工作目标的设置方面激励教职工 D. 从工作环境的营造方面，激励教职工 ...

3. 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（ ） A. 《工业管理与一般管理》 B. 《科学管理原理》 C. 《管理的实践》 D. 《企业的人性观》 ...

12. 幼儿园常规制度的类型，主要有几大类：（ ） A. 全园性制度 B. 幼儿园考核与奖惩制度 C. 部门性制度 D. 各类人员岗位责任制 ...

25. 在教育事业实行中央集权制的突出代表是 A. 法国 B. 德国 C. 美国 D. 日本 ...