21. 学前儿童手工创作指导的关键要领是（ ） A. 向学前儿童提供较好的工具材料 B. 引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思 C. 让学前儿童多临摹别人的作品 D. 让学前儿童反复练习 ...

11. 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（ ）。 A. 实用性手工活动 B. 科技性手工活动 C. 平面手工活动 D. 立体手工活动 ...

3. 创设互动墙饰的策略是关注幼儿的行为和表现，与幼儿生活密切联系。( ) A. 错误 B. 正确 ...

30. 亲社会行为是一种常见的社会行为，它是个体（ ）发展的一个重要指标 A. 社会性 B. 社会化 C. 道德品质 D. 认知 ...

21. 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（ ） A. 建立良好的亲子关系 B. 给予幼儿积极的评价 C. 增强幼儿的自尊心 D. 促进幼儿获得成功的体验 ...

12. （ ）训练可以提高幼儿的自控能力，但不是抑制幼儿的行为，不是消极地克制行为，而是主动的调控自我，使自己融入到集体和社会生活中。 A. 游戏 B. 生活 C. 教学 D. 基础性 ...

2. 儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后（ ）就开始了 A. 11月 B. 12个月 C. 13个月 D. 14个月 ...

35. （ ）和他的同事，在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型 A. 皮亚杰 B. 鲍尔比 C. 洛伦兹 D. 安斯沃斯 ...

14. 下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素（ ） A. 体验的作用 B. 家庭因素 C. 幼儿园教育 D. 自我认识 ...

9. 幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括（ ）个子系统。 A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 ...