6.??对“创造”理解正确的是：（ ） A. 首创前所未有的事物 B. 发现已有的事物 C. 发现已有但未知的事物 D. 制造已有事物 ...

1.??“灵感的出现常常是人们始料未及，难以预测的”这是（ ） A. 随机性 B. 独创性 C. 奇异性 D. 新颖性 ...

7.??创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

3.??所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

9.??归纳法的应用方式包括：（ ） A. 求同法 B. 求异法 C. 共变法 D. 剩余法 ...

5.??提高产品价值的途径包括：（ ） A. 在产品功能不变的前提下降低成本 B. 在成本不变的前提下，提高产品质量 C. 使成本略有增加，大幅度提高功能 D. 不但成本下降，而且产品功能增加 ...

1.??创造才能结构中的非智力因素包括：（ ） A. 创造技能 B. 创造个性 C. 创造情感 D. 创造意志 ...

7.??1565年在《法国诗学要略》中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是（ ） A. 培根 B. 龙沙 C. 笛卡儿 D. 狄德罗 ...

3.??在观察创造过程中，通过观察想“获得什么，知道什么，证实什么”指的是：（ ） A. 观察的目的 B. 观察的内容 C. 观察的结果 D. 观察的计划 ...

6.??一般认为，多次测量中任何一次测量的极限误差为（）。 A. ±δ B. ±2δ C. ±3δ D. ±4δ ...