(单选题)9: （）是形成幼儿教师职业道德认知的基础 A: 实践能力 B: #良好的思维能力 C: 反思能力 D: 批判能力 ...

(单选题)3: 下列哪一项不属于幼儿的认知风格（） A: 场依存性和场独立性 B: 冲动型和反思型 C: 内向型和外向型 D: 独立性和依赖性 ...

(判断题)37: 语素是语言的结构规律，反映着人类思维的逻辑规律。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)17: 语言通常由（　　）三部分构成的符号系统。 A: 语音(及文字) B: 词汇 C: 语法 D: 语句 ...

(判断题)39: 语感品味型强调语感训练。主张优化课堂教学基本程序，强调感受语言、触发语感、品味语言、领悟语感、实践语言、积累语言、积淀语感的新模式。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)27: 教学方法向多样化和综合化方向发展。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)37: 小学第二学段（3～4年级）识字与写字的阶段目标是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美；养成...

(单选题)1: 狭义的语文，其根本的特性是 A: 整体性 B: 应用性 C: 个体性 D: 工具性 ...

(判断题)29: 表达和感知与理解过程言语活动的两个基本过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)11: 美国学者艾斯纳(E．w．Ebon：r)认为应该分为（　　　　　）三种类型。 A: 认知性目标 B: 行为目标 C: 问题解决目标 D: 表现性目标 ...