(判断题)29: 身为人民教师，知法是权利义务，守法是基本职责，普法则是师德内容 A: 对 B: 错 ...

(判断题)23: 发展良好的思维能力，还必须培养稳定、积极的情绪和坚强的意志 A: 对 B: 错 ...

(多选题)17: 行动研究，顾名思义，是一种有关行动的研究。它有三个特征：（） A: 行动者自己担任行动人员 B: 以行动本身为研究主题 C: 研究的目的是要改善行动 D: 注重反思与思考 ...

(多选题)11: 幼儿园教师在平时对幼儿进行评价时，要注意（） A: 多使用鼓励性、赞许性、支持型的语言，尽量避免使用否定性的、批评性的语言和语气 B: .尽量是和幼儿自身作比较，以事论事 C: .尽量不要在集体面前对单个幼儿进行批评，根据不同幼儿的个体差...

(单选题)5: （）能够激发洞察能力，培养合作能力，促进学习的进度，以发挥更大的学习效果 A: 终身专业学习 B: 团队学习 C: 反思 D: 深入教育实践 ...

(判断题)27: 奖惩作为对道德行为标准的落实和标明，奖惩过程是否公正、民主直接影响幼儿教师群体对师德规范遵从的忠实程度 A: 对 B: 错 ...

(判断题)21: 师德的维护既需要自律，也需要他律 A: 对 B: 错 ...

(多选题)15: 幼儿教师职业道德的自我评价对幼儿教师来说，作用极大，包括（） A: 有助于增强幼儿教师的主人翁意识，鼓励幼儿教师积极参与评价过程 B: 提高师德评价结果的可信度和有效性 C: 通过“良心谴责”来调节自身的思想行为，保障幼儿教师的道德品质...

(单选题)9: （）是幼儿园教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范的尊崇和信仰，是深刻的师德认识，炽热的师德情感和顽强的师德意志的统一 A: 幼儿园教师的师德信念 B: 幼儿园教师的师德意志 C: 幼儿园教师的师德情感 D: 幼儿园教师的师德认知 ...

(单选题)3: 爱孩子的幼儿园教师会乐意跟孩子在一起，会以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，甚至在筋疲力尽之时，只要看到孩子的笑颜，也能再次充满动力，虽累却甘之如饴，而不喜欢孩子的幼儿教师，只是为工资待遇，勉为其难地在幼儿园工作，即使天天不干活...