(判断题)21: 斯霞通过实验提出的分散识字法遵循灵活多样的方法和“字不离词，词不离句”的原则，并且取得了理想的效果。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)15: 听话的心理过程主要分为三个阶段是（ ）。 A: 言语知觉阶段 B: 语法分析阶段 C: 辨别分析阶段 D: 利用阶段 ...

(单选题)9: 说话的前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等，简称为（ ）。 A: 交往主体 B: 语境 C: 交往客体 D: 交际载体 ...

(单选题)3: 引导启发型语文教学方法是源于（ ）的“愤启—悱发”思想。 A: 荀子 B: 孔子 C: 孟子 D: 老子 ...

(多选题)19: 非言语交流的技巧包括 : A: 目光注视 B: 面部表情 C: 空间距离 D: 沉默 ...

(多选题)13: 心理咨询的原则有: A: 主体性原则、个别对待与面向全体相结合的原则 B: 整体性原则、预防与发展相结合原则 C: 活动性原则、促进成长的非指示性原则 D: 保密性原则、平等尊重的原则 ...

(单选题)7: 开始阶段需要完成的任务是 : A: 制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助 B: 建立起积极的咨询关系、掌握学生的材料，进行分析诊断 C: 了解对方的基本情况及存在的心理问题 D: 追踪调查 ...

(单选题)1: 下面不属于行为主义疗法的是: A: 系统脱敏法 B: 满灌疗法 C: 合理情绪想象技术 D: 厌恶疗法 ...

(多选题)17: 放松法的作用及原理是 A: 通过全身的肌肉放松，来缓解紧张情绪，消除疾病，增进健康 B: 克服焦虑、消除疲劳、镇定情绪、振奋精神，特别是对于消除学生考试焦虑有特殊的作用 C: 放松状态下大脑皮层的唤醒水平下降，交感神经系统的兴奋性降低，...

(多选题)11: 恐惧的应对方法有 A: 转移刺激法 B: 逐渐系统脱敏法 C: 掌握知识法 D: 转移注意法 ...