(多选题)13: 根据记忆过程中信息在记忆储存时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为()。 A: 感觉记忆 B: 短时记忆 C: 长时记忆 D: 情绪记忆 ...

(单选题)7: 在全体人口中，智力呈何种分布形态()。 A: 常态分布 B: 偏态分布 C: 正偏态分布 D: 负偏态分布 ...

(单选题)1: 根据学习动机的动力来源，可以将学习动机区分为()。 A: 高尚动机和低级动机 B: 近景直接性动机和远景间接性动机 C: 内部动机与外部动机 D: 一般动机与具体动机 ...

(判断题)35: 学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。 A: 对 B: 错 ...

(判断题)23: 学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)17: 教育心理学的基本原则包括()。 A: 客观性原则 B: 系统性原则 C: 实践性原则 D: 综合创造原则 ...

(多选题)11: 良好的记忆品质有()。 A: 敏捷性 B: 持久性 C: 准确性 D: 选择性 ...

(单选题)5: 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的综合反映是() A: 感觉 B: 记忆 C: 知觉 D: 想象 ...

(判断题)33: 元认知是对认知的认知。 A: 对 B: 错 ...

(判断题)27: 消退的原则表明，一旦消除了对过去所学行为的强化，这个行为就会逐渐消失。这就意味着教师必须不时地强化学生行为。 A: 对 B: 错 ...