(单选题)9: 儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指： A: 游戏的内容 B: 游戏的过程 C: 游戏的目的 D: 游戏的评价 ...

(单选题)3: 学前儿童游戏的一个突出的特点是： A: 真实性 B: 虚构性 C: 工具性 D: 社会性 ...

(判断题)37: 婴儿期和幼儿早期的儿童通常以单独游戏方式进行游戏。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)31: 游戏环境创设的过程实质上是教师将教育目的体现在环境中的过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)25: 儿童常玩的角色游戏有娃娃家游戏、商店游戏、医院游戏、邮局游戏等。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)19: 游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在： A: 影响游戏的数量 B: 影响游戏的质量 C: 影响游戏的场地 D: 游戏时间短会降低游戏的发展价值 E: 影响游戏的材料 ...

(多选题)13: 玩具和游戏材料的选择标准包括： A: 昂贵 B: 具有教育性 C: 符合儿童的发展水平 D: 符合艺术要求 E: 符合卫生和安全要求 ...

(单选题)7: 儿童会区别左右，能建造更加精细和结构更加复杂的物体出现在以下哪个阶段： A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 托班 ...

(单选题)1: 用火柴杆、塑料管、冰糕棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼接成各种图形的游戏是： A: 积铁构造游戏 B: 拼棒游戏 C: 结构游戏 D: 拼图游戏 ...

(判断题)35: 虚构性是游戏的一个突出的特点,游戏是想象和现实的结合。 A: 错误 B: 正确 ...