(判断题)31: 游戏环境创设的过程实质上是教师将教育目的体现在环境中的过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)25: 儿童常玩的角色游戏有娃娃家游戏、商店游戏、医院游戏、邮局游戏等。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)19: 游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在： A: 影响游戏的数量 B: 影响游戏的质量 C: 影响游戏的场地 D: 游戏时间短会降低游戏的发展价值 E: 影响游戏的材料 ...

(多选题)13: 玩具和游戏材料的选择标准包括： A: 昂贵 B: 具有教育性 C: 符合儿童的发展水平 D: 符合艺术要求 E: 符合卫生和安全要求 ...

(单选题)7: 儿童会区别左右，能建造更加精细和结构更加复杂的物体出现在以下哪个阶段： A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 托班 ...

(单选题)1: 用火柴杆、塑料管、冰糕棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼接成各种图形的游戏是： A: 积铁构造游戏 B: 拼棒游戏 C: 结构游戏 D: 拼图游戏 ...

(判断题)35: 虚构性是游戏的一个突出的特点,游戏是想象和现实的结合。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 教师无需保证儿童结构游戏的时间和场地。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 我国学者提出的游戏特征有主动性、虚构性、兴趣性、形象性、社会性。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)17: 学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括： A: 教师对游戏进程的引导 B: 教师与儿童的相互作用 C: 教师运用的游戏指导方式 D: 教师运用的游戏指导方法 E: 教师指导的对象与范围 ...