(判断题)21: 小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)15: 社会实践活动在方法上应具有（）和层次性,具体的方式表现为：军政训练、参观访问、调查考察、和为民服务。 A: 多样性 B: 计划性 C: 独立性 D: 实践性 ...

(单选题)9: 班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的（）。 A: 服务精神 B: 创新...

(单选题)3: （）主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。 A: 班级 B: 班会 C: 班委会 D: 学务会 ...

(判断题)27: 班级舆论是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)21: 夸美纽斯于1636年发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)15: （）是指班主任工作要面向全体学生，关注所有学生，一视同仁，使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展，最终实现社会主义的教育目的。 A: 多面性原则 B: 双面性原则 C: 片面性原则 D: 全面性原则 ...

(单选题)9: 做好班主任工作的（）工作，这是实现班主任工作目标，完成班主任工作任务的全过程。 A: 调查、实施、检查、总结 B: 计划、实施、整理、总结 C: 计划、实施、检查、总结 D: 计划、完成、检查、总结 ...

(单选题)3: 班主任和团队组织的关系不是领导和被领导的关系，而是要在充分尊重他们独立性的前提下以（）的身份去开展工作。 A: “辅导者” B: “管理者” C: “领导者” D: “指导者” ...

(判断题)27: 小学班主任的表达能力是指他们能把自己的思想、感情准确无误地表达出来的能力，它通常包括语言表达能力、文字表达能力和非语言表达能力。 A: 错误 B: 正确 ...