(单选题)5: 在众多的动机理论中，由马斯洛提出的是：_____ A: 需要层次论 B: 认知失调论 C: 自我效能理论 D: 成就动机理论 ...

(判断题)39: 没有师生合作的教学是难 以实现新课程要求的。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)27: 倾听的全面性是 指______ A: 倾听方式的全面性 B: 倾听对象的全面性 C: 倾听内容的全面性 D: “兼听则明” ...

(多选题)21: 过渡的基本 要 求 ： A: 要自然 B: 要能引发思考 C: 要因情而异 D: 要有波澜 ...

(单选题)9: 一般性的课堂纪律 问 题 ，教师最好用________方法解决。 A: 暗示 B: 冷处理 C: 行为替换 D: 教育与惩罚相结合 ...

(单选题)3: 分析性提问一般使用哪些关键 词_______ A: 选择、分类、列举、应用 B: 阐述、比较、叙述、解释 C: 判断、评价、证明、你对……有什么看法 D: 为什么、什么关系、什么原理、论证 ...

(判断题)37: 加涅的学习结果分类系统中并未涉及到知识的本质，并未阐明知识和智慧技能是怎样习得的，对于导学和导教确有困难。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)31: 教学技能是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固的复杂的授课行为系统。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)25: 确立教学目标之前，必须要进行( ) A: 学习环境分析 B: 学习需要分析 C: 学习者分析 D: 学习内容分析 ...

(单选题)13: ________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式 A: 课堂观察技能 B: 结课技能 C: 课堂倾听技能 D: 课堂演示技能 ...