(判断题)23: 在问题解决的过程中，算法总能保证问题一定得到解决，而启发法做不到这一点，因此，算法可以取代启发法。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)17: 根据实施教学评价的时机 不同 ，可以将教学评价分为（ ）。 A: 准备性评价 B: 形成性评价 C: 过程性评价 D: 总结性评价 ...

(多选题)11: 教学评价的作 用 包 括（ ）。 A: 教学评价的结果为教师检验与改进教学提供依据 B: 教学评价的结果为学生在学习上的进步情况提供反馈 C: 教学评价的结果为学生家长了解子女在校学习情况提供了参考 D: 教学评价的结果也可以让同学之...

(单选题)5: 个人根据一定的道德行为规范行动时所表现出来的稳固的特征或倾向是: A: 个性 B: 性格 C: 品德 D: 道德 ...

(判断题)39: 教师威信是教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 学生的智力差异主要表现在三个方面，即智力水平的差异 、智力类型的差异和智力表现早晚的差异。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)27: 教师在讨 论中不起作用。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)15: 学习策略 包 括（ ）。 A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 资源管理策略 D: 时间管理策略 ...

(单选题)9: （ ）是关于“是什么”的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。 A: 知识 B: 程序性知识 C: 陈述性知识 D: 策略性知识 ...

(单选题)3: （ ）的提取合建构都是通过激活的扩展来实现的。 A: 知识 B: 陈述性知识 C: 策略性知识 D: 程序性知识 ...