[国开形考作业] 教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教 日期:2023-03-22 16:43:48 点击:167 好评:0
5: 教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构做出的处理不服的,可依向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内做出处理。 A: 15日 B: 20日 C: 30日 D: 60日 ...
[国开形考作业] 根据《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家根据各少数民族的 日期:2023-03-22 16:42:35 点击:152 好评:0
1: 根据《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这体现了《中华人民共和国教育法》的( )原则。 A: 方向性 B: 平等性 C:...
[国开形考作业] 假设有370个被试,取其中成绩最高的27%的人定为高分组,成绩最低的 日期:2023-03-22 16:41:18 点击:126 好评:0
27: 假设有370个被试,取其中成绩最高的27%的人定为高分组,成绩最低的27%的人定为低分组人。对于某一道试题,若高分组有60人答对,低分组有30人答对。该题难度为0.15。 A: 对 B: 错 ...
[国开形考作业] 效度是测量结果的可靠性,或测量结果的一致性或可信性程度。 日期:2023-03-22 16:40:02 点击:78 好评:0
23: 效度是测量结果的可靠性,或测量结果的一致性或可信性程度。 A: 对 B: 错 ...
[国开形考作业] 复本信度的缺点有( )。 日期:2023-03-22 16:38:41 点击:56 好评:0
19: 复本信度的缺点有( )。 A: 如果测量的行为易受练习的影响,则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响 B: 由于第二个测验只改变题目的内容,已经掌握的解题原则可以很容易地迁 移到同类问题 C: 能够避免重测信度的一些问题,如记忆效果、学习效应等 ...
[国开形考作业] 不能把分数绝对化,更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论,要做 日期:2023-03-22 16:37:21 点击:145 好评:0
15: 不能把分数绝对化,更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论,要做到( )。 A: 考虑个人在测验前的经历 B: 考虑测验情境 C: 有常模和信度、效度资料 D: 不直接比较来自不同测验的分数 ...
[国开形考作业] 心理测验的性质有( )。 日期:2023-03-22 16:36:02 点击:89 好评:0
11: 心理测验的性质有( )。 A: 测量的间接性 B: 测量的相对性 C: 测量的客观性 D: 测量的准确性 ...
[国开形考作业] 百分等级属于( )。 日期:2023-03-22 16:34:39 点击:106 好评:0
7: 百分等级属于( )。 A: 称名量表 B: 顺序量表 C: 等距量表 D: 比例量表 ...
[国开形考作业] 李丽在这次考试成绩的百分等级为95,说明( )。 日期:2023-03-22 16:33:22 点击:156 好评:0
3: 李丽在这次考试成绩的百分等级为95,说明( )。 A: 其成绩是第5名 B: 百分制其得分为95分 C: 100名被试中有95人成绩低于她的成绩 D: 有5人低于她的成绩 ...
[国开形考作业] 计算分半信度通常是在测验实施后按项目编号从中间将测验分为前后 日期:2023-03-22 16:31:59 点击:187 好评:0
29: 计算分半信度通常是在测验实施后按项目编号从中间将测验分为前后两半 A: 对 B: 错 ...