34: 综合实践活动课程资源开发的主体包括（）。 A: 以教师为主体的课程资源开发 B: 以学生为主体的课程资源开发 C: 以学校为主体的课程资源开发 D: 以社会为主体的课程资源开发 ...

29: 综合实践活动课程总目标的特点包括( ) A: 强调体验性目标 B: 注重结果性目标 C: 重视生成性目标 D: 注重实践性目标 ...

25: 综合实践活动方案撰写中包含的内容有( ) A: 活动主题及意义的撰写 B: 活动目标的撰写 C: 活动条件的撰写 D: 活动过程的撰写 ...

21: 新的教学观的主要教学理念包括( ) A: 教学是师生互动的交往活动 B: 教学是以理解为基础的采取多元方式建构生活的过程 C: 教学是知识传递的过程 D: 教学过程应该以教师为中心 ...

16: 校内教师相互配合，并取得校外人员的协作，形成共同指导的局面。这体现了小学综合实践活动设计的( )原则。 A: 因地制宜 B: 多方参与 C: 多因素协调 D: 预设和生成相统一 ...

11: 要求根据学校自身的客观条件、学生的实际情况，设计综合实践活动，这体现了小学综合实践活动设计的( )原则。 A: 多因素协调 B: 预设和生成相统一 C: 多方参与 D: 因地制宜 ...

7: 综合实践活动课程评价应该明确被评价者在评价中的地位和作用，这反映了综合实践活动课程评价的原则为( ) A: 过程性原则 B: 主体性原则 C: 激励性原则 D: 多元性原则 ...

2: （）是学校课程设计与实施的全部条件的总和。 A: 课程资源 B: 课程内容 C: 教材信息 D: 课程目标 ...

41: 再审的民事案件调解成功的，调解书送达后，原判决裁定视为撤销。 A: 错误 B: 正确 ...

29: 格式规范是司法文书的基本要求。一个重要方面就是结构固定。司法文书的总体结构由首部、正文、尾部组成。首部包括（ ）。 A: 制作机关 B: 文书名称、编号 C: 当事人的身份事项，案由案件来源 D: 案情事实、处理理由、处理决定 ...