(判断题)41: 对中学化学实验教学的系统而言，当划分系统的原则不同时，系统的要素组成也不尽相同，要素之间的相互关系和相互作用将呈现不同的状态。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)35: 在许多情况下，尚未找到化学现象因果联系的确定性模型，或者不便于按照确定性模型来控制实验结果。此时可以通过规范的试验设计、 比较各试验点的实际效果来得到相应的结论。这属于典型的归纳策略。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 物理学也是中学化学实验比较重要的科学基础（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)23: 下列关于全程控制的说法正确的有 A: 不把实验过程硬性分割开来 B: 学生实验是连续过程 C: 这种控制主要适用于问题的探索和概念、原理的证明 D: 这种控制的方法是连贯一体，有利于学生的思维发展，有利于提高学生的积极性 ...

(多选题)17: 属于中学化学实验教学中常用的教学模式有 A: 演示－讲授模式 B: 实验－归纳模式 C: 实验－演绎模式 D: 实验－探究模式 ...

(单选题)11: 教学模式一般有指导思想、（ ）、目标、程序、策略和评价六个要素组成 A: 方针 B: 过程 C: 计划 D: 主题 ...

(单选题)5: 下列做法正确的是（ ） A: 在中学化学实验中也可以用活性炭代替木炭演示木炭的吸附作用 B: 经常演示爆炸的实验以激发学生学习化学的热情 C: 在中学化学实验中，复现性差、偶尔才能成功的实验更可以激发学生和老师做实验的热情，值得挑战尝试 ...

(判断题)29: 早期的山水画不讲究比例。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)9: 贯穿夸美纽斯幼儿教育理论体系的两条教育原则是____。 A: 一致性原则 B: 自然适应性原则 C: 泛智原则 D: 客观原则 ...

(多选题)7: 创办乡村幼儿园的人有哪些（）？ A: 张宗麟 B: 欧文 C: 王荆璞 D: 徐世壁 ...