(判断题)49: 测验中的区分度是指每个试题对考生的水平(或能力)区分开来的程度。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)43: 测验是一种最常用的测评手段，按测验的功能分类，可分为难度测验、诊断性测验、形成性测验、总结性测验等。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)25: 科学探究的意义有____ A: 培养发现问题和提出问题的能力 B: 培养猜想与假设的能力 C: 认识科学收集实验数据的重要性 D: 认识在实验中进行分析论证的重要性 ...

(单选题)13: 在选择探究内容的方式上正确的说法是____。 A: 技能目标决定探究内容呈现的方式 B: 知识目标决定探究内容选择的范围，选择具有代表性的事例进行探究 C: 态度目标决定探究内容选取的角度 D: 以上都不对 ...

(单选题)7: 以下关于定律和定理的说法中，正确的有（）。 A: 采用实验归纳法发现的规律，一般叫做定理 B: 所有的物理规律，都被给予了定理或定律的名称 C: 成为定律的物理规律一定不能成为定理 D: 有些物理规律，既可以称为定律，也可以成为定理、原理 ...

(判断题)45: 教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求，而教育目标则是不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务，甚至可以是每一个具体教育活动的具体目标。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)39: 科学地评价考试质量中的信度是测验的准确性指标。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)33: 教育目的反映的是不同的教育价值取向，是教育理想的体现，因此不同的教育家往往都会有不同的教育目的观念和理论。教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有____。 A: 社会本位的教育目的论 B: 个人本位的教育目的论 C: 教育无目的论 D: 马克...

(多选题)27: 关于杜威的教学思想和教学方法，以下说法中正确的有____。 A: 他主张教学应按一定的程序进行，并把教学程序分为了四个阶段 B: 他提出了“做中学”的教学原则 C: 强调在教学过程中要唤起学生的思维 D: 他认为思维的作用就是将模糊的、疑难的情...

(多选题)21: 关于教学方法，以下说法中正确的有____。 A: 教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式 B: 教学方法是一种无秩序的活动方式体系 C: 教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念 D: 教学方法体现了教师活动和学生的认识活动...