6. 法律制裁的方式包括( ) A. 行政处罚 B. 行政制裁 C. 民事制裁 D. 刑事制裁 ...

1. 教育法学发展的趋势包括() A. 注重开展教育法学微观研究课题 B. 在一定范围内形成研究热潮，促进教育法学的普及和提高 C. 成立有关学术团体，提高教育法学研究水平 D. 完善教育法规体系 ...

4. 《教师法》的核心问题是() A. 教师的权利和义务 B. 教师管理制度 C. 教师待遇及其保障 D. 法律责任 ...

3. 德育过程中最基本的矛盾是（ ） A. 教育者和受教育者的矛盾 B. 教育者与德育内容、方法的矛盾 C. 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾等 D. 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 ...

12. 影响人的发展的基本因素有（） A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的能动性 ...

8. 下面对德育过程的概述，正确的是（） A. 德育过程是教师教导下学生的能动的道德活动过程 B. 德育过程是培养学生知情意行的过程 C. 德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程 D. 德育过程是提高学生自我教育能力的过 ...

4. 教学评价的方法有（） A. 观察法 B. 测验法 C. 调查法 D. 自我评价 ...

14. 下面关于形成班级组织目标的说法正确的是（ ） 。 A. 班级组织目标应由学校统一提出 B. 班级组织目标应由班主任提出 C. 班级组织目标应由学生自己提出 D. 班级组织目标应由班主任和同学们共同讨论提出 ...

8. 罗素主张，品性教育必须始于诞生之日。 A. 错误 B. 正确 ...

9. “四毋”包括（ ） A. 毋意 B. 毋必 C. 毋固 D. 毋我 ...