15. 《教育法》的立法原则包括() A. 坚持社会主义方向性原则 B. 符合国家和社会公共利益原则 C. 教育机会平等原则 D. 分工负责管理原则 ...

9. 下列属于《未成年人保护法》的主要内容的是() A. 未成年人的法律地位 B. 家庭保护 C. 社会保护 D. 学校保护 ...

20. 在教育权行驶的主体中，最基本的是( ) A. 家长的教育权 B. 国家的教育权 C. 教师的教育权 D. 受教育权 ...

12. 下列对教育法制的含义的理解不正确的是() A. 从法的表现形式上来理解，教育法制是指国家制定的有关教育的法律和制度，是国家有关教育的法律制度的总和。 B. 从对教育法制的运行过程角度理解，是指有关教育的立法、执法、司法和守法的活动和过程 C. 从...

6. 对教育法规以及教育法律现象的发展过程进行研究主要采用的是()。 A. 社会调查法 B. 历史考察法 C. 比较分析法 D. 解释论证法 ...

10. 学校对未成年人的协调保护包括学校与家庭的协调和学校与周边社会的协调。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 教育法学是一门综合性边缘学科。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 法律制裁的方式包括( ) A. 行政处罚 B. 行政制裁 C. 民事制裁 D. 刑事制裁 ...

1. 教育法学发展的趋势包括() A. 注重开展教育法学微观研究课题 B. 在一定范围内形成研究热潮，促进教育法学的普及和提高 C. 成立有关学术团体，提高教育法学研究水平 D. 完善教育法规体系 ...

4. 《教师法》的核心问题是() A. 教师的权利和义务 B. 教师管理制度 C. 教师待遇及其保障 D. 法律责任 ...