(单选题)3: .每一种课程评价所体现的特定的价值观的不同，迄今课程评价分为（ ）、过程取向的评价和主体取向的评价 A: 目标取向的评价 B: 行为取向的评价 C: 结果取向评价 D: 生成取向的评价 ...

(判断题)37: 课程设计主要考虑学科的内容，而不必考虑其他。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)31: 布鲁纳的教学论思想突出表现在为“学科基本结构”和“探究法”。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)25: 范例教学法不适合文科教学。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)13: 《大教学论》一书目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)7: 校本课程开发的程序通常包括： A: 明确理念 B: 需求分析 C: 资源评估 D: 优势评价 ...

(单选题)1: （　　）在英国著名课程轮专家斯坦豪斯的理论中得到了发展和传播。 A: 生成性目标 B: 形成性目标 C: 表现性目标 ...

(判断题)35: 教育实验研究法不能够检验现有的教育理论的科学性、先进性。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 观察研究在课程与教学研究中有利于研究课题的选择和形成。 A: 错误 B: 正确 ...