(判断题)17: 调查研究法可信度不强。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)11: 邓小平的“三个面向”并非是实施素质教育的根本方针。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)5: （　　）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 裴斯泰洛齐 ...

(判断题)39: 课程标准强调的是知识和技能目标，教学大纲关注的是学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)27: 学习方式具有明显的个性化特征和相对稳定性的特征。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)21: 教育实验研究法能够检验现有的教育理论的科学性、先进性。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)15: 范例教学就是通过主体与客体、问题解决与系统学习、传授知识与培养能力相统一的教学，使学生获得基本性、基础性和范例性的知识的方法。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)9: 以下符合课程管理概念的是 A: 分级管理 B: 多个主体 C: 手段多样 D: 管理全面 ...

(单选题)3: 它由教师、管理者、学区所建立的学生作品集。其评价标准是预定的。用来向家长和管理者提供学生在作品方面所取得成绩的标准化报告。它是指： A: 理想型档案袋 B: 展示型档案袋 C: 文件型档案袋 D: 评价型档案袋 ...

(判断题)37: 在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。 A: 错误 B: 正确 ...