(判断题)31: 复式教学中其它年级的学生根据教师的指导进行预习、复习、练习或做其它作业，称为发现式学习。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)25: “改变课程过于重视知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)19: 根舍因是德国教育家，他首创交往教学理论流派。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)13: 程序教学模式的理论基础是人本主义心理学。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)1: 形势教育与实质教育的争论是关于（　　）规律的争论。 A: 间接经验与直接经验相结合 B: 传授知识与发展智力相结合 C: 教育学相互影响，辩证统一 D: 教学目的，任务和内容受制于社会经济、政治，文化，价值观念 ...

(判断题)35: “可理解性”不是课程标准的性质之一。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 课程与教学目标具有聚合功能。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 在漫长的原始社会和奴隶社会里，班级授课制教学是教学组织的主要形式。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)17: 板书综合体现了教师教学的基本功。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)11: 教学模式具有整体性的特点。 A: 错误 B: 正确 ...