(判断题)25: 信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机地结合，以实现课程教学目标，完成相应的课程教学任务的一种新教学方式。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)19: 目标模式虽然在本质上含有管理控制的意图，但是有利于学生创造性的培养，自主性的发挥。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)13: 三级课程管理是指国家课程、地方课程和校本课程各占课程总量的30%。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)7: 从课程变革和实施的角度看，基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义 A: 倡导学生的学习方式由他主学习转向自主学习 B: 倡导学生在课堂中更好地更充分地接受老师所讲的知识 C: 转变学习方式就是要突出学习过程中发...

(单选题)1: （　　）在“八年研究”期间提出了课程评价的概念。 A: 克鲁斯 B: 杜威 C: 泰勒 D: 布卢姆 ...

(判断题)45: 自下而上加工是指从较低水平的加工到较高水平的加工。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)15: 从刺激出现到人能作出相应反应总会有一定的时间间隔，心理学称之为什么？ A: 反应时 B: 加工过程 C: 延迟 D: 反馈时长 ...

(单选题)3: 短时记忆有几种可能的提取方式？ A: 一种 B: 三种 C: 五种 D: 七种 ...

(判断题)47: 多重记忆系统说认为记忆不是单一的系统，它是由多个子系统组成的整体。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)41: 加工水平说认为信息不能通过机械的复述而转入长时记忆。 A: 错误 B: 正确 ...