(判断题)13: 程序教学模式的理论基础是人本主义心理学。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)1: 形势教育与实质教育的争论是关于（　　）规律的争论。 A: 间接经验与直接经验相结合 B: 传授知识与发展智力相结合 C: 教育学相互影响，辩证统一 D: 教学目的，任务和内容受制于社会经济、政治，文化，价值观念 ...

(判断题)35: “可理解性”不是课程标准的性质之一。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 课程与教学目标具有聚合功能。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 在漫长的原始社会和奴隶社会里，班级授课制教学是教学组织的主要形式。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)17: 板书综合体现了教师教学的基本功。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)11: 教学模式具有整体性的特点。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)5: 此次课程改革将儿童（　　）的培养放在一个突出的位置上，强调儿童在其中反思、创造。 A: 实践能力 B: 记忆能力 C: 思维能力 D: 创造能力 ...

(判断题)39: 从教学方法的外在表现形式看，教学方法向多样化和综合化发展。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 学科类校本课程是校本课程的一种类型。 A: 错误 B: 正确 ...